Вітаємо!

Вітаємо нашу  команду дівчат 5-9 класів "Олімп"  з  почесне другим місцем у змаганнях IV обласного етапу фізкультурно- оздоровчих заходів та змагань "Пліч -о-пліч всеукраїнські шкільні ліги" з масового футболу.  Так тримати! Ми пишаємось Вами!

Бажаємо успіхів у наступних сезонах! Висловлюємо щиру подяку тренеру команди Панченку Володимиру Володимировичу! Дякуємо за співпрацю, за  Вашу любов до своєї справи! Дякуємо Симончуку Олександру Анатолійовичу, за супровід команди, підтримку! Разом ми команда - Пліч-о-пліч!

Чарівне слово «НІ»: вчимося берегти власні кордони з 2-Б класом!

Справжня впевненість починається з розуміння власних «так» і «ні». Разом із учнями 2-Б класу ми провели надзвичайно важливе заняття від Академії Турботи на тему: «Чарівне слово «НІ»: як не загубитися серед різних “так”».

Ми часто вчимо дітей бути поступливими, але забуваємо навчити їх чути власний голос. Цей урок допоміг дітям зрозуміти, що особисті кордони — це не стіни, які відгороджують від друзів, а правила, які роблять спілкування безпечним і приємним для всіх.

Під час уроку ми дізналися:

• Чому «ні» — це нормально. Ми обговорили, що відмовляти, коли тобі щось не подобається або заважає — це право кожної людини.
• Як відмовити, не образивши. Діти тренувалися використовувати «ввічливу відмову», яка зберігає дружбу, але захищає власні інтереси.
• Чому потрібно поважати чужі кордони. Вчилися чути «ні» від інших і приймати це зі спокоєм та розумінням.

Чому це важливо саме зараз?

У початковій школі діти активно формують соціальні зв'язки. Розуміння власних кордонів допомагає їм захистити себе від небажаного впливу чи небезпечних ситуацій; бути щирими у спілкуванні; поважати простір іншої людини, бо «ні» іншого — це теж закон.

Урок пройшов у щирій та теплій атмосфері. Через ігри та цікаві вправи учні 2-Б зробили важливі кроки до формування емоційного інтелекту. Маленькі «академіки» виявилися надзвичайно мудрими та чуйними! Тепер ми точно знаємо: справжня дружба будується на повазі до кордонів один одного.

Дякуємо учням 2-Б за активність, а Академії Турботи — за корисні знання! Наші діти стають більш впевненими у собі, вчаться відчувати власну цінність та з турботою ставитися до оточуючих.

Розвиваємося, поважаємо та підтримуємо один одного!

Facebook Академії Турботи, Facebook Дарʼї Герасимчук

Писанки до Великодня

Найголовнішим святом для кожного українця є Великдень. В кожних куточках нашої країни ретельно готуються до цього свята.

І учні 1-А класу підготувалися до Великодня: розписали писанки, намалювали плакати, створили святкову атмосферу у своєму класі.

Великдень — одне з найбільших релігійних свят України, яке об’єднує всю родину. А українські писанки знають і шанують у цілому світі.

Челендж "Рухова активність — міцний фундамент мого здоров'я"

Рухова активність — це будь-яка діяльність, пов'язана з рухом тіла. Наприклад, ходьба, активні ігри, заняття спортом і фізичними вправами.Фізичні вправи допомагають підтримувати оптимальну масу тіла і сприяють формуванню правильної постави. 

Помірні фізичні навантаження сприяють виділенню особливих речовин — ендорфінів, які називають «гормонами щастя». Завдяки цьому активні люди частіше почуваються задоволеними та емоційно врівноваженими.

У нашому ліцеї проводився челендж "Рухова активність — міцний фундамент мого здоров'я". Дякуємо за участь! Бажаємо усім бути здоровими! 

Челендж до Всесвітнього дня здоров'я

До Всесвітнього дня здоров'я у нашому ліцеї стартував челендж "Рухова активність - міцний фундамент мого здоров'я". Який тривав до п'ятниці! Усі роботи були гідно оцінені! Вітаємо наших переможців! Відео робіт, які зайняли перше, другі та треті місця до вашої уваги на відео. Дякуємо за участь! Бажаємо усім бути здоровими! І пам'ятати, що Ви творці свого здоров'я! Кожного дня Ви робите вибір! Нехай він буде на користь Вашого тіла, розуму і настрою! Будьте активними, емоційними і щасливими!

Безмежний світ космосу

До Дня космонавтики наші талановиті учні поринули у світ безмежного Всесвіту та створили унікальні творчі роботи, використовуючи можливості комп’ютерної графіки та штучного інтелекту.

У своїх фантазіях діти зобразили дивовижні космічні світи, незвичайних істот, зоряні подорожі та планети, наповнені життям і світлом. Кожна робота — це окрема історія, у якій поєднуються наука, мистецтво та безмежна уява.

Завдяки сучасним технологіям учні не лише розвивають творчі здібності, а й вчаться мислити інноваційно, досліджувати нові інструменти та втілювати найсміливіші ідеї у цифровому форматі.

Роботи стали яскравим прикладом того, як дитяча фантазія разом із технологіями здатна створювати справжні космічні шедеври. 🚀✨

Всесвітній день космонавтики

До Дня космонавтики учні 5-А класу поринули у захопливий світ Всесвіту та створили власні творчі малюнки. Під час заняття діти фантазували, уявляючи космічні подорожі, невідомі планети й дивовижних мешканців далеких галактик.

Кожна робота вийшла особливою: яскравою, креативною та сповненою мрій про космос.

Захід сприяв розвитку уяви, творчого мислення, а також подарував гарний настрій і натхнення мріяти про незвідане.

Цифрова творчість. Обробка малюнків 5-А за допомогою програми Gemini.

Світле свято йде до нас: як другокласники готуються до Великодня!

Сьогодні у нашому 2-Г панувала особлива атмосфера тепла та творчості. Ми занурилися у дивовижний світ традицій найвеличнішого свята Великодня.

Що ж дізналися? 

Переглянувши цікавий пізнавальний мультик, маленькі дослідники дізналися про те, що Великдень – це свято відродження життя, світла та надії, перемоги добра над злом:

• Історію свята: чому ми святкуємо цей день.

• Символи: що означає паска (хліб життя) та яйце (символ нового життя).

• Великодній кошик: з’ясували, чому туди кладуть саме паску, яйця, сир, масло, м’ясо та хрін, що кожна страва має своє символічне значення.

• Ігри та забави: «Навбитки» (чия крашанка міцніша); виконання гаївок. Яке ж свято без веселощів?

Творча майстерня

Наші чомучки перетворилися на справжніх майстрів!

• Розфарбовували яскраві шаблони яєць та кумедних великодніх кроликів.

• А головним проєктом стала велика спільна писанка, яку ми створили всім класом як символ нашої єдності та дружби.

Великдень – це не лише про смаколики, а й про добрі справи, щирі посмішки та шанування нашої культури.

Тепер ми точно готові зустрічати свято з відкритими серцями!

Великодній кошик

У передвір'ї Великодня учні 1-Б класу змогли послухати історію виникнення цього християнського свята, дізналися чим відрізняються писанки від крашанок, дізналися що символізує кожний колір пасхальних яєць, працювали в групах і складали пазли з малюнками присвяченими Великодню. Створили власні яйця, які ми всі разом поклали у Великодній кошик.

Відео-вірші для захисників

Учні 5-В класу підготували особливий великодній подарунок — щирі відео-вірші для наших захисників. У кожному рядку звучить дитяча вдячність, тепло сердець і віра в добро.

Діти читали вірші з хвилюванням і гордістю, вкладаючи у слова найкращі побажання: миру, сили, здоров’я та якнайшвидшого повернення додому. Їхні голоси — це ніжна підтримка, яка долає відстані й зігріває душу.

Яскрава писанка

У групі подовженого дня №2 панує тепла, творча та святкова атмосфера — діти активно готуються до Великодня. Під час заняття вихованці разом працюють над великим тематичним малюнком, розфарбовуючи яскраву великодню композицію з писанками, зайчиками та весняними квітами.

Діти зосереджено підбирають кольори, обговорюють деталі та допомагають одне одному, розвиваючи не лише художні навички, а й уміння працювати в команді. Така діяльність сприяє розвитку фантазії, дрібної моторики, естетичного смаку та створює піднесений передсвятковий настрій.

Як другокласники до Великодня готувалися

Учні 2- В класу на уроці "Дизайн та технології" з великим задоволенням готувалися до свята Великдень. Вони малювали гарні святкові кошики, прикрашали, вирізали, клеїли. Особливо дітям сподобалося розмальовувати яйця - кожен намагався зробити свою писанку найкращою, використовуючи різні кольори та орнаменти.

Учні раділи своїм успіхом і створили святковий настрій у класі.Наприкінці діти з великою радістю розглядали свої кошики. Кожен намагався показати свій виріб однокласникам, із захопленням розповідав, як його прикрашав. У класі панувала тепла й святкова атмосфера, а очі світилися гордістю за свою працю.

День здоров'я

7 квітня відзначають Всесвітній день здоров’я, який цьогоріч проходить під гаслом «Разом заради здоров’я. Підтримай науку».

Всесвітній день здоров’я щороку акцентує увагу на актуальних питаннях охорони здоров’я та необхідності об’єднання зусиль держави, медичної спільноти і суспільства для їх вирішення.

Важливою складовою збереження здоров’я є відповідальна поведінка кожного, регулярні профілактичні огляди, своєчасне звернення до лікаря та дотримання медичних рекомендацій сприяють запобіганню захворюванням і збереженню життя. 

П’ять кроків – це перевірений інструментарій для кожного, хто прагне жити якісно, енергійно та у злагоді зі своїм організмом:

1. Харчування за принципом «тарілки здоров’я». Науково доведено: раціон, багатий на овочі, фрукти, цільнозернові продукти та білок (з обмеженням трансжирів, цукру та солі) на 30% знижує ризик серцево-судинних захворювань.

2. Рух – це ліки. ВООЗ рекомендує мінімум 150 хвилин помірної фізичної активності на тиждень. Це не обов’язково спортзал: швидка хода, плавання або навіть робота в саду покращують обмін речовин та настрій.

3. Психічна стійкість. Ментальне здоров’я так само важливе, як і фізичне. Вміння керувати стресом, повноцінний сон (7–9 годин) та цифрова гігієна є фундаментом для запобігання вигоранню та депресії.

4. Профілактика замість лікування. Регулярні чекапи та вакцинація згідно з календарем щеплень – це найнадійніші способи захисту, перевірені десятиліттями медичних досліджень.

5. Критичне мислення. У світі надлишку інформації важливо довіряти лише фаховим джерелам. Не займайтеся самолікуванням за порадами з соцмереж – завжди консультуйтеся з вашим сімейним лікарем.

День здоров'я в бібліотеці! Приходьте за порадами і натхненням для здорового способу життя!

Всеукраїнський конкурс малюнків «Я маю ПРАВО на життя».

Онлайн виставка малюнків учнів ліцею до 4 річниці повномасштабного вторгнення "Я маю право на життя"...

Метою Конкурсу є привернення уваги до порушених прав українських дітей і молоді, які постраждали від російської широкомасштабної збройної агресії проти України, розвиток відносин у різних сферах суспільного життя, пропаганда європейських цінностей, демократичних принципів державного устрою.

Результати вибору підручників для 4, 6, 7 та 9 класів

10 березня 2026 року відбулося засідання педагогічної ради, на якому було схвалено вибір проєктів підручників для 4 та 9 класів (протокол №9).

Витяг із протоколу