День Землі

До Дня Землі наші маленькі дослідники групи продовженого дня №1 долучилися до важливої та цікавої справи — створення яскравих розмальовок на екологічну тематику. 

Діти із задоволенням розфарбовували зображення природи, тварин, лісів і чистої планети, вкладаючи у кожну роботу тепло своїх сердець.

Під час заходу вихованці говорили про те, як берегти довкілля, чому важливо не смітити, економити воду та дбати про рослини і тварин. Через творчість діти вчилися любити природу та розуміти свою відповідальність за її збереження.

Тиждень безпеки

У межах Тижня безпеки дитини для учнів 11 класу було проведено практичне заняття на тему надання домедичної допомоги. Під час заходу старшокласники ознайомилися з основними правилами дій у разі травмування та відпрацювали важливі навички на практиці.

Особливу увагу було приділено накладанню пов’язок: учні вчилися правильно бинтувати голову при можливих ушкодженнях, а також фіксувати праву руку у разі травми. Працюючи в парах, вони відпрацьовували техніку накладання бинтів, вчилися діяти швидко, обережно та впевнено.

Заняття сприяло формуванню відповідального ставлення до власної безпеки та безпеки оточуючих, розвитку практичних умінь і готовності надати допомогу у надзвичайних ситуаціях.

Про чистоту дбаємо, Землю оберігаємо!

Вихователь групи подовженого дня Катерина Руда провела для дітей пізнавально-творчий захід до Дня Землі. Вихованці із захопленням працювали над розмальовками на екологічну тематику, зображуючи природу, тварин і нашу планету такою, якою мріють її бачити — чистою та квітучою.

Під час заняття діти обговорювали важливість дбайливого ставлення до довкілля, вчилися простим, але важливим правилам: не смітити, берегти воду, піклуватися про рослини та тварин.

Безпека понад усе

Сьогоді для учнів 6-В класу класний керівник Катерина Миколаївна Гоцуляк провела виховну годину "Потяг безпеки" до Тижня безпеки дитини.

Виховна година була проведена з метою проведення профілактичної роботи серед учасників освітнього процесу щодо дотримання правил безпечної поведінки, формування вміння прогнозувати різні ситуації та знаходити правильні рішення.

Питання безпеки під час війни – одне з найважливіших. 

Виховна година «Чорнобиль- рана України»

У 6-А класі пройшла виховна година з нагоди 40-роковинам Чорнобильської катастрофи. Діти переглянули фільм. Було розказано про місто Припʼять та Чорнобиль, які через трагічну подію 1986 року стали відомими на весь світ, про страшне екологічне лихо, про 30-кілометрову зону відчуження, про «рудий ліс» про героїв-ліквідаторів. Діти розглядали книжки про Чорнобиль, намалювали малюнки. Хвилиною мовчання вшанували памʼять всіх тих, хто не вагаючись віддав своє життя за майбутнє мільйонів людей.

Наша планета — наш дім! Як стати її найкращим другом?

Сьогодні учні 2-Г вирушили в захопливу подорож, щоб дізнатися, чому наша планета така дивовижна і як вони, маленькі супергерої, можуть про неї піклуватися.Що це за свято? Ми говорили про День Землі — день, коли весь світ об’єднується, щоб нагадати: природа — наш спільний дім, який потребує любові та захисту.

Чому це важливо? Наша Земля — це величезний живий організм, який зараз потребує допомоги. Забруднення, вирубка лісів та зміна клімату — це виклики, перед якими не можна стояти осторонь. Але ми не засмутилися, а вирішили діяти!

Як стати найкращим другом планети? Все починається з маленьких кроків! Ми засвоїли три золоті правила еко-друга:

1.Зменшуй! Вибирай товари з меншою кількістю упаковки.

2. Використовуй повторно! Не поспішай викидати — дай речам друге життя.

3. Переробляй! Сортуй папір, пластик та скло.

Разом ми розібралися, куди «зникає» наше сміття, і побачили, як звичайний папір чи пластик можуть стати справжнім скарбом, якщо додати трохи фантазії.

Творча майстерня та веселощі! День пройшов неймовірно активно:

• Ми «сортували» еко-вчинки, наклеюючи корисне та шкідливе на малюнки Землі, яка вміє і посміхатися, і сумувати.

• Надихалися тематичними розфарбівками.

• А ще драйвово станцювали руханку «Земля в наших руках»!

Пам’ятаймо: найменші дії мають величезне значення. Давайте не чекати спеціальної дати, а робити кожен день — Днем Землі!

Як діяти у надзвичайних ситуаціях?

Чи знає кожен із нас, як діяти у разі надзвичайної ситуації? Чи знаєте ви правила, які можуть зберегти ваше життя?

Зараз навколо трапляються різні надзвичайні ситуації. Уміння правильно оцінити ситуацію та обрати порядок дій є дуже важливим для кожної людини. Саме від умінь та навичок учасників освітнього процесу залежить їхнє життя та здоров’я, а також тих людей, котрі в цей час знаходяться поруч.

З учнями нашого ліцею було проведено нвчання щодо поводження у надзвичайних ситуаціях.

Чорнобиль: пам'ять, що живе крізь десятиліття

Минуло вже 40 років з того дня, як «мирний атом» назавжди змінив хід історії та долі мільйонів людей. До цієї пам’ятної дати учні 3-Б класу провели особливий захід — віртуальну екскурсію «Загублене місто Припʼять».

Це була не просто виховна година, а глибоке занурення в історію, сповнене пошани до героїв-ліквідаторів. Завдяки сучасним технологіям діти змогли «пройтися» вулицями міста, що назавжди зупинилося в часі, порівнявши кадри квітучої Прип’яті до аварії із сучасними краєвидами Зони відчуження. Символічні лелеки та вишиті рушники підкреслили нерозривний зв’язок трагедії з українською землею.

Хвилиною мовчання та символічним вогником на столі ми вшанували тих, хто першим став на захист світу від невидимого ворога — радіації. Обговорили Арку Саркофагу — як людство сьогодні захищає планету за допомогою унікальних інженерних споруд. Лелеки, що летять над Зоною — як знак відродження та віри в те, що життя завжди перемагає.

Бережемо нашу Землю!

Щорічно, 22 квітня люди по всій планеті відзначають День Землі. Цей день став загальнолюдським символічним святом любові та турботи за наш спільний дім.

Саме 22 квітня в різних куточках земної кулі небайдужі до екологічних проблем люди проводять різні яскраві і в той же час корисні заходи, спрямовані на те, щоб у світі стало більше чистоти і відповідальності. Цей день є приводом зайвий раз замислитися про те, що нас оточує. 

Учні 4-Б класу створили проєкт «Що я можу зробити для майбутнього планети»: складали пазли, створювали книжечки-малютки «Така різна планета Земля» та написали лист-рекомендацію до людства. Нагадали собі про необхідність дбайливого ставлення до природи і турботу один про одного. Бо в результаті своєї життєдіяльності людина завдає значної шкоди нашій планеті, що може призвести до її руйнування.

Челенж Квітка відродження

Учні та учениці нашого ліцею долучилися до до цьогорічного челенджу "Квітка відродження"

#КвіткаВідродження — це символ того, що навіть на обпаленій землі проростає життя. Цього року наша біла троянда уособлює 40 років пам'яті 40 років незламності, єдності та надії на мирне й чисте майбутнє України.

Чорнобиль не має минулого!

Сьогодні в 1- Б класі пройшов захід "Чорнобиль не має минулого!", де діти подивилися презентацію про те, що відбулося в ніч на 26 квітня 1986 року. Послухали про подвиг ліквідаторів та про те, що сталося з містом Прип'ять. 

Ми обговорили, які наслідки мала Чорнобильська аварія для природи та всього живого. На уроці учні змоделювали роботів, які б в майбутньому могли б застосовуватися для роботи на Чорнобильській АЕС і допомагати працівникам станції.

Чорнобиль 40 років по тому

З нагоди 40-ї річниці Чобробильської трагедії, класний керівник Олексій Олексійович Гриб провів виховну годину для учнів 8-В класу "Чорнобиль 40 років по тому".

26 квітня 1986 року – день найбільшої в історії людства техногенної катастрофи. Тоді під час експерименту на 4-му реакторі Чорнобильської атомної електростанції сталися два вибухи. В атмосферу Землі вирвалась хмара радіоактивного пилу. Вітер поніс на північний захід небезпечні радіоактивні ізотопи, які осідали на землю, проникали у воду. За числом потерпілих від аварії Україна займає перше місце серед колишніх республік Радянського Союзу.

Учням переглянули документальний фільм "Битва за Чоргобиль", Олексій Олексійович розповів про аварію, причини та наслідки для населення і навколишнього середовища для України та сусідніх країн. Діти намалювали малюнки - троянди, символ міста Прип'яті. 

Природничий калейдоскоп: цікава географія

У рамках «Природничого калейдоскопу» учитель географії Оксана Миколаївна Ємець провела виховний захід на тему «Дбаємо про довкілля разом». 

Під час заходу Оксана Миколаївна акцентувала увагу учнів на глобальних екологічних викликах сучасності, адаптуючи їх до локального рівня. Головною ідеєю стало твердження, що майбутнє планети починається з екологічних звичок кожної людини.

Проведений захід став важливим кроком у формуванні екологічної свідомості учнівської молоді. Він довів, що знання з географії мають велике практичне значення для збереження нашої планети. Учні усвідомили: дбати про довкілля — це не обов’язок, а стиль життя сучасної людини.

40 років пам'яті. 40 років незламності.

Чотири десятиліття тому Чорнобильська катастрофа змінила світ назавжди. Сьогодні ми знову проходимо крізь випробування, але віра в наше відродження залишається непохитною.

КвіткаВідродження — це символ того, що навіть на обпаленій землі проростає життя. Цього року наша біла троянда уособлює сорок років пам’яті, єдності та надії на мирне й чисте майбутнє України.

Запрошуємо вас приєднатися до челенджу!

Як долучитися?

1 Створити символ: Виготовте білі троянди в техніці оригамі. Майстер-клас тут.

2 Поділитися надією: Опублікуйте пост із фото або відео вашої квітки у Facebook до 30 квітня з хештегом #КвіткаВідродження_2026

3 Спільне створення інсталяції: Принесіть квіти в Палац на вахту та заповніть інсталяцію, яка знаходиться у фоє

4 Отримати відзнаку: Зареєструйтеся за посиланням, щоб отримати подяку за участь: форма реєстрації.

Нехай наші спільні зусилля розквітнуть тисячами білих троянд по всій країні. Разом ми сильніші за будь-який вогонь.

Природничий калейдоскоп у 2-А

В рамках «Природничого калейдоскопу» учні 2–А класу «хімічили» разом із Олександром Головащенком: