У фоє була організована виставка проєктів-колажів «Природа рідного краю», а також проведена презентація виробів з природного матеріалу «Шедеври природи».
Шестикласники на інтегрованому курсі "Пізнаємо природу" проаналізували, які взаємовідносини організмів між собою та неживою природою.
Учні 7-8 класів переглянули пізнавальний відеофільм «Історія трьох пластикових пляшок. Або навіщо сортувати сміття?» .
На уроці хімії учні 10 класу під час вивчення теми «Вплив полімерних матеріалів на здоров’я людини і довкілля" розглядали питання "Проблеми утилізації полімерів і пластмас у контексті сталого розвитку суспільтва".
Під час перерв діти розв’язувати ребуси та кросворди.
Робота тижня була спланована так, щоб заходи охоплювали різні сфери діяльності вчителів та учнів, були цікавими, корисними, сприяли інтелектуальному та творчому розвитку учнів.
Калейдоскоп закінчився, але продовжуватиметься праця педагогів, які пробуджують творчість і пізнання, підтримують інтерес та бажання вчитися.
.jpg)
