Це перший наш освітній хакатон. Впевнені, що це буде п'ять днів неймовірних подій!
Штучний інтелект – наш надійний помічник!
Сьогодні здобувачі освіти на уроках використовували штучний інтелект:
1-А клас на уроці «Я пізнаю світ» подорожував за допомогою сервісу «Google Earth» (учитель Ольга Лойченко);
учні 2-А класу , вивчаючи період палеоліту, здійснили віртуальну екскурсію Національним історичним музеєм України (учитель Інна Кондратенко);
3-А клас (учитель Інна Лойченко) працював з помічником – ШІ: діти привітали переможців онлайн-олімпіад і навчилися генерувати фото за описом і зразком, повторювали теми, вивчені на уроках «Я пізнаю світ», знаходили відповіді на складні питання за допомогою ChatGPT. Третьокласники просили пояснити, чому не всі пластівці липнуть до наелектризованої кульки. Просили розфарбувати сніговика ''петриківським розписом'';
у 6-Б класі проведено урок англійської мови з допомогою ChatGPT: учні писати твори "Майбутня професія" та "Улюблена професія" (учитель Олексій Гриб);
учні 8-А класу (учитель Людмила Горбунова) за допомогою штучного інтелекту вдома згенерували презентацію та ілюстрації до вірша Василя Голобородька «З дитинства: дощ». Були створені неймовірні зображення. Картини були дещо химерними, але цікавими. Діти зазначили, що ШІ вдалося передати атмосферу мрійливості, єднання дитини з природою;
учні 2-Б класу (учитель Олександра Левіна й асистент учителя Яна Горох) провели веселу перерву з участю ШІ;
за допомогою штучного інтелекту учні 9-А класу (учитель Тетяна Нестеренко) на уроці української літератури створювали образи Наталки Полтавки, Марусі, Г.Квітки-Основ'яненка;
ліцеїсти 7-Б, 7-В класів (учитель Ірина Мекшун) грали у "Мовний детектив", створену ШІ;
11 клас (учитель Ірина Мекшун) шукав лексичні помилки в сучасних українських піснях;
учні 8-В класу (учитель Олег Селезньов) на уроці інформатики створювали треки на різні жанри і теми за допомогою програми для створення музики з генеративним штучним інтелектом «Suno AI»;
на уроках математики вчитель Лариса Стеценко розповіла учням про модель штучного інтелекту Google Gemini. Учні спілкувались із штучним інтелектом Gemini, розв‘язували складні математичні задачі, інтерактивні завдання, обробляли великі об'єми даних, критично оцінювали інформацію, надану штучним інтелектом.
учні 11 класу разом з класним керівником Світланою Лукіянчук на годині спілкування за допомогою штучного інтелекту зробили відеоролик про булінг в освітньому середовищі тут.Отже, інноваційні технології відкривають нові можливості для кожного! Але діти дослідили, що ШІ допускає помилки, тому знайдену інформацію слід також перевіряти.
Цікавий та насичений день сьогодні видався!
А далі ще цікавіше!
