Сучасна освіта - це не лише про знання з математики чи читання. Це, перш за все, про вміння бути людиною, розуміти свої емоції, підтримувати інших та жити в гармонії з навколишнім світом. Саме тому впродовж цього навчального року в нашому ліцеї стартував особливий пілотний проєкт - перша спроба впровадження програми соціально-емоційного та етичного навчання (СЕЕН).
Цей інноваційний досвід проживали учні 1-В класу разом із практичним психологом ліцею. Зустрічі проходили щомісяця в рамках годин спілкування з психологом, перетворюючи звичайний клас на справжній простір для щирих розмов, відкриттів та емоційного розвитку.
Оскільки доброта і співпереживання лежать в основі СЕЕН, наше знайомство з програмою розпочалося саме з цих базових цінностей. Разом із психологом першокласники досліджували, що таке доброта і для чого вона потрібна.
Для маленьких учнів стало важливим відкриттям те, що добро - це набагато більше, ніж просто правильні вчинки. Це особливий стан розуму й серця, щирий намір допомогти іншій людині заради її щастя. Через інтерактивні бесіди та гру діти вчилися розпізнавати співпереживання (емпатію) в діях оточуючих та в собі самих.
Ще одним важливим кроком стало знайомство із поняттям взаємозалежності. Першокласники вчилися розуміти, що всі ми в цьому світі пов’язані між собою і залежимо одне від одного - від батьків, друзів, учителів і навіть від природи. Це усвідомлення допомагає дітям змалечку виховувати в собі почуття відповідальності за власні слова та вчинки.
Кожне заняття містило багато практичних елементів. Діти з цікавістю виконували вправи на розпізнавання співпереживання та вчилися описувати свої самовідчуття - навичку, яка є основою високого емоційного інтелекту.
Особливе місце в курсі зайняло засвоєння стратегій саморегуляції, зокрема практики «Миттєва допомога!». Це прості, але надзвичайно дієві інструменти, які допомагають дитині впоратися зі стресом чи хвилюванням.
Перший рік впровадження програми СЕЕН у 1-В класі показав, що наші першокласники стали більш уважними один до одного, навчилися краще висловлювати свої почуття словами та шукати розраду, коли їм складно.
Ми щиро пишаємося нашими маленькими учнями!
Окрема подяка класному керівнику 1-В класу Людмилі Овсієнко і асистенту вчителя Наталії Лутченко за плідну співпрацю, підтримку та допомогу.
